5月4日运动是1919年5月4日在北京的一名年轻学生。形式的爱国运动是中国人民对帝国主义和封建制度的彻底反对的爱国运动，也称为“ 5月4日的风雷”。

原因是在第一次世界大战期间，欧洲大国没有时间来照顾它。日本借此机会加强了对中国的侵略，并严重损害了中国的主权。中国人民的反日情绪正在增长。

1919年1月，英国，美国，法国，日本和意大利等胜利国家在巴黎的德国举行了一次会议，并决定继承德国特权，位于中国山东。中国是德国战争的胜利者之一，但北京军阀政府正准备接受这一决定。中国外交在会议上的失败导致了5月4日的一次运动。

从1918年11月的“公理到克服权力”的庆祝活动，再到次年1月的巴黎会议，在短短两个月内，中国就完全解释了“自古以来没有外交”的法律。 “强大”只是一个美丽的童话。

面对如此屈辱的情况，从5月4日起，北京的学生就罢工来组织演讲和宣传。随后，天津，上海，广州，南京，杭州，武汉和吉南的学生和工人也得到了支持。

中国人民共和国成立后，它被中央人民政府政府办公室正式指定为青年日。人民。

历史原因

新思想与社会

新青年

创新思想，尤其是在清朝的日期战争之后，被传播到中国，并影响了年轻一代。在中国共和国发展的初期，以及促进白话运动，自由和传统权威的促进，影响了学生和普通公民。新的文化运动坚持了民主和科学的旗帜，激发了，影响和影响中国人民，尤其是中国年轻人的爱国热情，从根本上为5月4日运动的出现奠定了意识形态。

中国共和国社区组织的发展，包括中国初级学会，工程学会，新事工协会，新奇协会，国家，民用教育讲座和工作 - 研究的互助团体等，奠定了基金会的基础5月4日运动的发展。

高等教育的发展

北京高级学校

在清朝清朝的“新政”中，清朝的“新交易”，由于对西方和日本学术系统的研究，它发生了变化。它于1905年被废除。到中华民国开始时，北京大学和北京高级学校（现为北京师范大学）等大学已经取得了进一步的发展，尤其是北京大学，尤其是北京大学，在校长Cai Yuanpei的领导下，开放的风格，并提出了“思想自由，兼容性和包装”的政策，李·戴佐（Li Dazhao），陈·杜克西（Chen Duxiu），张·舒（Zhang Shizhao），胡希（Hu Shi），古敏（Gu Hongming）（英国文学），刘·夏皮（Liu Shipei）教中国小说历史），Qian Xuantong（教Yin Yue），Wu Mei（教学戏剧史），Liu Bannong（教学新文学）和其他人被聘请在北京大学任教。同时，北京大学专注于培养学生独立和开放进步的思想和精神。这个想法和精神成为5月4日运动的重要驱动力。

民族耻辱

5月4日运动期间的Xu Shichang政府

1914年8月23日，日本对德国宣战。经过70天以上的激烈战斗，它于1914年11月7日占领了所有德国租赁的土地湾。

1915年1月，日本向中国提议“二十一篇文章”。 5月9日，Yuan Shikai接受了大多数要求。这个原始的日本当事方要求将机密协议知道并发布协议。它引起了民族主义的情感，这使中国知识分子和人们对日本政府和“叛徒”非常不满意。他们认为这是民族耻辱，同时造成了许多反日活动。在5月4日运动中，这种情绪进一步进一步。发展和发挥作用。

1917年8月14日，贝阳政府对德国宣战，并成为第一次世界大战的“交战国家”，加入了西克西安。

1918年初，日本在Duan Qirui的控制下提供了大量贷款，并协助建立并配备了中国战争军。它的贷款还用于ANFU议会的巨额贿赂费用。

同年9月，Beiyang政府和日本交换了有关从日本借贷的官方文件。作为借贷条件之一，他们还交换了山东问题的变化。主要内容是：

除吉南部队以外，沿着乔吉铁路的日本军队都在青岛成立。沿着乔吉铁路（Jiaoji）铁路的警察：日军撤回，并由日本人以巡逻队取代。 Jiaoji铁路将由中国和日本运营。

在这篇文章的更改中，Beiyang政府的提议“很高兴同意”日本，而日本大使Zhang Zongxiang移交给了日本政府。在第一次世界大战中，中国宣布了针对德国的战争，是日本的胜利国。但是，德国在山东的权利和利益不仅没有恢复，而且由日本扩大。这一变化成为日本迫使山东在巴黎和日本迫使的借口。

业务背景

自清朝结束以来，尽管中国的工业和商业已经发展，但在西方产品的投入情况下，中国本地工业和商业的发展仍然有限。参与行业和商业的人口继续增加，族裔行业，尤其​​是光明产业，发展了巨大的发展。中国社会城市的工业和商业阶层的地位也更为重要。在5月4日运动中，他们成为支持爱国学生的重要力量。

Beiyang政府内部派系的权力斗争

第六三个动作

在“ 5月4日运动”之前和之后，Beiyang政府总统内阁和国会达到了一定的平衡，因此政治行动很顺利。当时，政府领导人是Xu Shichang总统，Qian Nengxun，州首相和Duan Qirui，背后是“ ANFU议会”。但是，政府仍受到各地各地的军阀的限制，政策原因被变异了。在“ 5月第四运动”之后，“研究部门”使用了“ AFU部门”工具，政府外交未能使用媒体来煽动爱国示威，并进一步引起了“六三运动”来扩大学校运动的趋势。最后使相关的政府领导人辞职。此外，“ Wenzhi School”和“ Anfu部门”还借此机会相互进攻以寻求自我侵犯的利益。它基于“ 5月的第四运动”，该运动不能理解为爱国意识下的群众的自我激励。事件的根源和同时扩展受到党的斗争的影响。

1914年，第一次世界大战的爆发。日本原谅德国与德国作斗争，俘虏了整个Qingdao和Jiaoji铁路，控制了山东省，并占领了山东德国的各种权利和利益。

在1918年世界大战结束时，德国被击败。

1919年1月18日，胜利的国家在巴黎举行了“和平会议”。 Beiyang政府和广州政府共同组成了一个中国代表团，以作为该国的胜利参加会议，并提议取消中国势力的各种特权，取消不平等的条约，例如“两十一篇文章“由日本帝国主义和人民币Shikai建立。在战争期间，日本的各种权利（例如山东）从德国夺走了。在操纵帝国主义的大国下，巴黎和平协会不仅拒绝了中国的要求，而且明确规定，德国在山东的特权被转移到日本。 Beiyang政府正准备签署“德国条约”，这激发了中国人民的强烈反对。最终，5月4日的年轻学生运动刺激了中国国家追求民族独立，发展以及自现代以来的进步的历史过程。

原因

1919年1月，第一次世界大战的胜利在法国巴黎举行。举行了So称为“和平的会议”。作为第一次世界大战协会之一，中国参加了会议。

巴黎和旧照片

在会议上，中国代表提议废除外国在中国的影响力，在中国撤退了外国军队，并取消了“ 21篇文章”。至于，决定将德国在中国山东转移到日本。这一消息来到中国后，北京学生很生气。学生，工业和商业，教育和许多爱国团体已得到推动，斥责日本不合理的行为，并要求中国政府坚持国家主权。在这种情况下，和平代表提交了一个有关山东问题的故事，要求中国的德国特许权和山东的Jiaoji铁路的主权，以及“ 21”的废除，例如“二十一篇文章” ”。然而，结果，拜阳政府屈服于帝国主义的压力，并准备签署“西克森斯和德国和平之战”。

最后，英国，美国，法国，日本，意大利和其他国家忽略了中国人民的声音。 1919年6月28日，他们签署了“合作国家和德国战争之战”。电力转移到日本。

在巴黎巴黎期间，中国政府的外交失败直接引发了中国人民的强烈不满，这导致了5月4日运动。在如此强大的压力下，中国代表没有参加巴黎和平会议的签名仪式。

内部矛盾

矛盾的表现

一方面，在5月4日运动的那天，富西尼安（Fu Sinian）担任旗手，并指导整个运动。然而，在竞选活动中燃烧的佐吉亚对事件的燃烧使富西尼亚人不满意。目前，一些学生反对富西尼安的方法。学生们在第二天吵架并退出了学生运动。

另一方面，在混乱中，有些人怀疑Lu Jialun和Fu Sinian去了Anfu Club参加宴会。他们是由二齐鲁政府购买的。人身攻击的颜色：“一只猪和熊，两只眼睛的富裕，三个特征骗局，四维公义和正直。”

燃烧的Zhaojialou

面对学生运动的激增，Beiyang政府还制定了控制它的措施。 1919年5月25日，北京政府下令在3天内恢复课程，并引诱学生提前放弃平民高级考试和外交法官考试。在街上游行。根据彭明的“ 5月四月运动的历史”，贝阳政府事先组织了公务员的高等审查和外国司法官方检查后，大多数毕业生都提到了公务员。这些人占学生总数的三分之一。它发挥了一定的效果。

评价

5月4日运动直接影响了中国共产党的出生和发展。中国共产党的历史通常将其定义为“反帝国主义和反伪造的爱国运动”，并将这一运动用作旧民主革命和新民主革命的分水岭。 5月4日运动是有意识地发起的爱国运动。 5月4日运动促进了马克思主义理论在中国的广泛传播，并为建立中国共产党在意识形态和干部建立了准备。中国一直在纪念5月4日运动。各级党组织，共产主义青年联盟组织，学校和机构对纪念活动非常重视。

但是，近年来，近年来对5月4日运动有各种反思。例如，南·霍金（Nan Huaijin）先生批评5月4日运动“传统文化的破坏”。

总而言之，5月4日运动具有很大的历史意义。

首先，5月4日运动是一个伟大的大规模爱国运动。它的斗争目标直接指帝国主义者和贝阳军阀政府。它已经完全推出了群众，工作，商业和学习是团结的。一些农民也参加了。实际上，全国彻底的反帝国主义和反伪造斗争的前奏。

其次，5月4日运动是一个深刻的意识形态解放运动。它使中国人民进一步认识到帝国主义侵略的本质和军阀统治的黑暗，同时进一步提高了中国人民反帝国主义反对派和反伪造意识的决心和意识；它促进了人民对转变中国问题的反思和探索，并促进了新趋势和马克思主义的传播的繁荣[7]。

第三，5月4日运动不仅为新民主革命开辟了前奏，而且还创造了中国新民主革命的开始。从那以后，无产阶级出现在政治舞台上，人民的力量已被广泛发起。这些不仅使5月4日运动本身具有新民主革命的基本含义，而且还直接创造了阶级和思想，以建立中国共产党。干部的条件