解释
◎5月4日运动
[1919年5月4日运动] 1919年5月4日，学生抗议巴黎和平会议的不合理决定，承认日本占领了德国对我国山东的各种特权，该运动迅速扩展到整个国家
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普通话字典
5月的第四个运动wǔsìYùndòngㄨˇ ㄨˇ ㄉㄨㄥˋ ㄉㄨㄥˋ ㄉㄨㄥˋ ㄉㄨㄥˋ
2018年5月4日举行的学生爱国主义运动。由于巴黎和平会议上的大国和新闻又回到了中国，导致了北京学生的激烈抗议。该运动很快扩大了全国各行各业的范围。后来，它变成了一种新的文化运动，需要对传统的古老习惯进行审查，这对中国的政治，社会，文化和思想产生了巨大影响。
©Han Dian
5月4日运动网络解释
百度百科全书
在五月的第四运动中（1919年年轻学生组织的爱国运动）在第一次世界大战期间，欧洲大国没有时间向东看，日本借此机会加强了对中国的侵略，严重损害了中国的主权。中国人民的反日情绪正在增长。 1919年，在巴黎和平会议上，中国外交失败引发了5月的第四运动。 1919年5月4日，通过示威，请愿，罢工，与政府的暴力对抗等通过群众，公民，商人和其他阶级参加了北京的爱国运动，并由大众，公民，商人和其他阶级参加。是中国人民完全反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也称为“ 5月的第四风和雷声”。从1918年11月庆祝“公理对权力”的庆祝到次年1月的巴黎会议，在短短两个月内，中国当时完全解释了“自远古时代以来弱势国家没有外交的法律”，这是所谓的被称为“克服”力量的力量只是一个美丽的童话故事。面对如此屈辱的情况，从5月4日起，北京的学生就罢工来组织演讲和宣传。随后，天津，上海，广州，南京，杭州，武汉和吉南的学生和工人也得到了支持。 5月的第四运动直接影响了中国共产党的出生和发展。中国共产党的历史通常将其定义为“反帝国主义和反狂热的爱国运动”（请注意，这里的“封建”一词是一个普遍的封建概念），这一运动充当了老民主的分水岭革命和新民主革命。
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